林　大五郎　昌治　ブログ

あの～

何年も遅々として進まなかった授業のための資料づくり（パワーポイント）が
ChatGPTでサクサク進む。

すげ　～。。　

今までの苦労は何だったのか。

一応大学の授業内容なので、かなり専門的な内容だと思うけど、
今まで1週間はかかっていたような内容が1日でまとめられる。

すげ　～。。。  

数学が幾何学に入ったころ
先生に聞いたことがありました。

三角形についてもうこれ以上新しい定理や、発見できる謎がないのか。

先生は、三角形については世界中でもう研究されつくされているので、
新しい発見はないし、もう研究してる人もいない。


という事で、三角形についての探求はあきらめたけど（大げさ）

ほら、あったやん。

「辺の長さが全て整数となる直角三角形と二等辺三角形の組の中には、周の長さも面積も共に等しい組は存在するか」
慶応大大学院理工学研究科で大学院生の平川義之輔さんと松村英樹さんが一組だけ存在することを証明

＜朝日新聞　デジタル＞2018/9/19
https://www.asahi.com/articles/ASL9F5GVJL9FULBJ00P.html  

報連相の相談っていうのは双方からあるってわかりやすいんだけどね。
連絡と相談の違いって、、


＜昨日の続き＞

部下から上司への連絡という経路もあります。

例えば上司に「うちの子ども、あの有名中学に合格しました。」
みたいな情報。

そんなプライベートなことまで、報告するよう義務付けている会社というのは考えにくいので、
「報告します。」なんて大げさに言ったら、「それは良かったね」と言ってもらえるでしょうが、、
「そんなどうでも良い、仕事に関係ないこと報告で上げるな。」と
内心　情報過多になってる上司からは思われるかもしれません。


上司に日頃求められている情報ではなく、
伝えておいたほうが何事もスムーズにいくかな？みたいなこちらが判断して発信する情報

これは部下から上司への「連絡」  

連絡は上司から部下に情報を伝える行為。

報告は部下から上司に情報を伝える行為。

「どちらも大切ですね。」みたいなことを

社会人になったころ習いました。


でも実際の社会活動を行っていると、

上司から部下への報告もあるし、部下から上司への連絡もあるんですね。

当然といえば当然。


必ず伝達する事が決まっている行為
事件、事故など
これは部下からだろうが、上司からだろうが、「報告」になります。

上司から「えー皆さん、会社の不正経理が税務署に発覚してしまったことを連絡します。」
とか言われたら、ブチ切れますよね。
不正経理はもちろんですげど、別の意味
「（連絡でなくて）報告だろうがー」ってね。

伝えることが決まっていることだから連絡という言葉（重み）ではすみません。







  

報告、連絡、相談が大切というじゃなぁい？

相談は分かるけど、報告と連絡とどう違うの？
という疑問
まあ、日常会話では特に気にすることもなく、どちらも混在して使われていますが。

先に報・連・相での
＜報告について＞

これは相手から求められた（求められていた）事を伝えることです。
相手からの指示が先にあります。


例１：
Aさんから、「Bさんが来たら伝えてね。」と言われていたので、
Bさんが来たからAさんに報告した。

例２：
Bさんが、私が来たことをAさんに伝えておいてねと言われたので、
Aさんに報告した。

これが報告です。そもそもAさんとBさんの関係性を知らなければ、
伝達をスルーしてしまいます。


主体は情報発信者でなく相手にあります。


「Aさんと、Bさん。たしか知り合いだったよね。」と思って
誰から指示されずともAさんに伝える行為は「連絡」です。

この場合、相手に必要な情報かどうかを判断してるのは自分だから。


なので、「報告がない！」とぼやいてる貴方。


そもそもちゃんと指示を出してますか？

何がどうなったら、報告が欲しい。
詳細をいつまでに欲しい。


ちゃんと指示してないなら
報告なんていつまでたっても来ませんよ。

  

報告、連絡、相談が大切というじゃなぁい？

でも報告と連絡の違いについて明確に説明されているサイトが
見つからないので書いておくことにします。
私見もたっぷり交えて。

まあ、日常会話では特に気にすることもなく、どちらも混在して使われていますが。

先に報・連・相での
＜連絡について＞

これは相手が興味を持っていそうなことを伝えることです。
相手からの指示は関係ありません。

例：

Aさんが肉好きという事を知っていたとします。
そこで「今朝のチラシにマルショク（スーパー）で牛肉特売の広告が出てたよ。」
と教えてあげます。

これが報連相での連絡です。

実はAさんが欲しかった情報はステーキ・レストランの割引情報で、
スーパーの広告ではなかったのかもしれませんが、それは
Aさん＝肉好きという情報しかもっていなかった情報の発信者には関係ありません。

Aさんが好きなのは
牛肉なのか、豚肉なのか、
調理したいのか、食べたいのか、
あるいはその全部なのか？

そんなことは分かろうはずもなく、
そもそも伝える必要もあるのかどうかという内容だけど、
肉好きと聞いてたから伝えておこうという程度。

だから、当然、伝えなかったからと言ってAさんから
「安売りのチラシ！入ってたのなぜ教えてくれんの！！」
とか叱られることはありません。


それで、「報告がない！」などと
叱られたなら理不尽というものです。

それは連絡と報告を混同してる。

連絡は伝達を行う側が主体となる行動です。

  

「日馬富士は引退する必要なかった。」（貴乃花親方）


朝からとても悲しい。


自分が取ってる行動自体が日馬富士の引退に、まさにつながっているということが本当にわからなかったのだろうか？


引退する必要がないと思っていたなら、
それは記者会見でも何ででも先に伝えるべきだ。


自分のそのような気持ちを公表したところで、貴乃花親方の言う警察の公正な捜査には
影響を及ぼさないだろう。


また警察から色々話すことを止められているなら、「止められている」と会見すればよい。
それも捜査には影響を及ぼさない。



沈黙は金とか、
男気を貫くとか思ってるのだろうか？
それで日馬富士も貴ノ岩も双方をダメにしてる。


それよりは、それを言う立場にはない,品格にかけると、あとで注意された白鵬の
「日馬富士関、貴ノ岩関の２人を再びこの土俵に上げたい」
という雄弁のほうにより共感した。




忙しい中、こんなこと書いてる余裕はないのだけれど。。

  

品格を大事に思う。　
日本人のお手本として横綱にはもっともそれ（力と品格）を期待したい。



だけれども、、一度の過ちで横綱を引退する日馬富士。　どんなにか無念だと思う。


横綱には完全な品格を期待する、期待したいが、果たしてそんな神のような人間がいるだろうか？


角界は品格にもっとも重きを置くが、力士も人間であり、そこまで到達するのはかなり難しい。
それで、問題を起こしてしまう人が出ると、品格を重んじる組織な故に、体面上、問題を隠してしまう。
隠さざるを得ないという事、それが角界の闇（というならそれ）だと思う。


人にそこまで完璧を求めるなら、
求める品格の度合いが増せば増すほど、闇を払うのは難しい。


  

自分の儀を貫いたために、大義を失った


貴乃花の進む相撲道は立派だし、それを貫いて大横綱になったと思う。

ただ、個人の精進でなしえる成功メソッドと、集団を変革させるメソッドはかなり違う。
うまくいかないのは、
自分の正しいと思ってる相撲道は、角界全ての人が共有する相撲道ではない。という事実。
改革が進まないことがそれを明確に証明している。


自分のかわいい弟子にケガを負わせたことを「うやむや」にされたくないというのは分かるにしても、
警察に届けた後で、相撲協会にも詳細を報告しなければいけなかった。
目的が「うやむやにされたくない」ということなら、相撲協会へ報告しても、もうそれはうやむやにはならない。


そこらへんが、訳が分からないと言われる理由。

これで、貴乃花親方が考える相撲界の改革もなくなったと思う。

いったい何がしたかったのか？と言われるのもうなずく。


とにかく巡業部長としては失格だ。

私だったら理事も外す。間違いなく。



横綱日馬富士を引退に追い込んでしまって、貴ノ岩関も今後気持ちよく相撲が取れるとは思わない。
これが、自身の期待したことだろうか？




かたくなな貴乃花親方を見ていると自分のかたくなな友人や過去に所属した組織を思い出す。


わんぱく相撲のころはとても素直で愛らしかった貴乃花。

横綱になってからは自分の相撲道を貫き、全国民から尊敬される大横綱になった。

そんな貴乃花をここまでかたくなな人間に変えさせた相撲界はどんなところかと思う。

つらいことも、悲しいことも想像できないくらいにあったに違いない。


  

新たな学校統合の制服の件で、

ジェンダーレスの制服を押してきた。

性同一性障害の割合がかなり多いという結果を踏まえて、新設校は時代に対応できるものにしたほうが良いと思う。
私立は選択できるけど、公立校は選択できない場合もあるので、市内にジェンダーレスに注意を払った学校が１校でもあれば、
性別に問題のある場合はそこに集めれると思う。
市に限らず、そのような中学校があれば県内からも来るかもしれない。


ただ、自分が学生だったら、、

「男は学ランやろ。　そんな、男か女かわからんような制服が着れるか！」

と思ったに違いないから、


自分で話してて、「いろいろ大人の都合やな。」　と自分で思って笑ってしまった。  

毎度、ギリギリのお知らせです。


池間 哲郎氏講演会を開催します。

本日

２０１７年２月３日
１５：００から
別府花菱ホテルです。
入場は無料。

一般受付にお越しください。





せっかくお呼びしたのに、
お知らせに手が回らず、、
もったいないので。  

うちが市の盆踊り大会などの着付けを、無償で何十人も行っているという行為は、
その分の売り上げを、他の一般のお客さんからは高い着付け代として「ぼったくっている」。
という考え方がある。


正当な対価から得る「利益」　を　「搾取」といいかえる人たちがいる。


この文章も「ぼったくり」という言葉を「搾取」に変えれば、
思想が読み取れる。


６０代前後の男性ですよね。　多分。



流行りましたよね。社会主義思想。

そのまま現在まで引きづりましたか？

資本主義と、社会主義の経済政策の有効性を議論したいならのれますが、

人の生き方の問題はね。。


私もおじさんが、休みの日に釣りしてても、ドライブに行ってても何とも思わないし、
何も言う義理もないので。
私が時間を空けて、PTAや地区自治会をやってたとしても、それを言われてもね。
それは生き方の問題でしょう。






  

うちが市の盆踊り大会などの着付けを、無償で何十人も行っているという行為は、
その分の売り上げを、他の一般のお客さんからは高い着付け代として「ぼったくっている」。
という考え方がある。


いや、考え方は様々あってよいと思う。



けど、自己矛盾してないですか？



おじさん達は、給料をもらって、
または商売をした利益でもって、
パチンコしたり、スナックに行ってりしてるじゃないですか？


なら、同じじゃないですか？


うちはその利益を還元してるだけです。



もちろん普段うちを利用してもらってるお客様に直接還元してる事にはならないけど、
花火や盆踊り大会が賑わうのを見るのはその人たちも嬉しいと思う。





  

うちが市の盆踊り大会などの着付けを、低額又は無償で何十人も行っているという行為は、
その分の売り上げを、他の一般のお客さんからは高い着付け代として「ぼったくっている」。
という考え方がある。



と言われました。


それは、
「　ない　と思います。」　（笑）



多分、
こういうことを言う人の大多数はボランティアを自分がしない負い目があって言うのだと思います。


そんなことを言う暇があったら、
いっしょに通りのゴミ拾いでも手伝ってほしいし、

どうしても何か言いたいなら、聞いてあげるので、
私に直接言ってほしいのだけれど。。


  

大分上野丘高校と大分東明高校の爆破予告の件
http://www.sankei.com/west/news/160404/wst1604040057-n1.html

この子、この春に両行とも落ちたんだよね。

というのはわりと皆　先生方言ってます。

だから、
警察が本気出せばすぐつかまっちゃいますよ～
いたずらなので、そこまでしないだろうけど。




でもね。　落ちても良かったと思う。

ぎりぎり受かっちゃってたら大変だよ。

これまでの何倍も勉強しなくちゃいけないし、
そもそも今まで無理に無理を重ねてきているなら、
到底追いつけない。


最近接する機会があってそう思うけど、
あの子達　尋常じゃない。


我が母校がまったくかなわなかったわけだ。


  

＜学校評議委員会＞
挨拶に力を入れていて成果が上がってるように思う。

けど、挨拶がどれだけ良くできても、現状の成績とは関連がみえない。
相変わらず全国平均と比べて悪い。という意見もでる。



そうか？


今は小学校はもちろんのこと、中学でも高校に行っても、知らないよそ者の私に児童、生徒が挨拶してくれる。


これってどれだけ優秀なことかと思う。


振り返って、自分たちの世代はできていたのか。


いや、とんでもなかったね。
腐ったみかん世代


校内暴力まっさかり。
万引き（窃盗）はするは、
恐喝はするは、
夜、学校の窓ガラス割ってみたり、
消火器振り回したり、
授業中　校庭にバイク乗り入れたり、
「別府がなめられたらあかん」とか言って
（わけわからんわ）
大分までケンカふっかけに行ったり、

写真週刊誌ファーカスにも載ったよね。
「荒れる中学校」とかいう題名で。

そんな周囲の状況で「挨拶」とかいうレベルでは無かった。


その世代が親なわけで、
子どもがもし悪いのだとしたら、責任はどうみても親の方だろう。


ちゃんと大人に挨拶できる、
今のべっぷっ子達は超優秀じゃん。

  

物理、化学、地学、生物

基本的なことの勉強は必要だけど、

医学というか「体の仕組み」
これをしっかり勉強させたほうが良いんじゃないかな。


無駄に病院にかかったり、
無駄に救急車よんだり、
が減るだろうし、

そもそも
病気にならないように意識が変わるかもしれない。



それに、自分の生活に関係なさそうなことがらより、
自分自身に必ず関係することだから
勉強に身が入りやすいかも。




と、調子に乗って書いたけど、、このブログ閉鎖中でした。  

「どこまでが指導で、どこからが体罰になるのか」

なんていう判断は誰がやっても、難しい。


どこで線引きしても、結局はどちら側からも文句を言われる。



でも、それ（判断）を現場に押し付けるトップって。。



先生方は日当もらって各種研修に行っているわけだけど、
そこで教えられる「トップのあり方」については、
まさか、「出来るだけ責任は回避するほうが良い。」
とは習わないでしょう？（笑）


どこかで、誰かが、
本来なら一番上の人が矢面に立って責任を引き受けてくれないと、
フロントエンドの先生方が個別に責任を取らされるっていうのは
やってられん。



  

国が体罰と指導 具体例示す

＜NHK＞
http://www3.nhk.or.jp/news/html/20130313/k10013172951000.html
文部科学省は、６年前に「体罰」と「教育的な指導」の違いに関する文書をまとめましたが
改めて双方の違いを明確にするため具体的事例を列挙しました。




もっと早く、具体的な事例を挙げて周知していれば、
先生方の負担も減ったし、

それによって曲がってしまった子どもたちも少なくてすんだのにね。



抽象的な概念だけ規定して、後は現場に判断させる。
問題になったら、責任はとらない

というのでは、その下で働かねばならない人が哀れ。





「体罰」に当たる事例として、
殴る・蹴るなどの行為。
別室での指導として、長時間、生徒が部屋の外に出ることを許さないこと。
宿題を忘れた児童に対し、苦痛を訴えても正座で授業を受けさせること。
など


「体罰」には当たらない「教育的な指導」の事例として、
立ち歩きが多い児童を叱って席に着かせること。
生徒を授業中に起立させること。
など
肉体的な苦痛を伴わなければ認められるとしています。
  

自分の利益のために、
自分の十倍も生きている生き物を殺す。

ご神木を除草剤で枯らして買い取る業者


何歳の人かな？　４０歳代？　５０歳代？　６０歳代？


どちらにしろ、樹齢数百年のご神木から見れば
昨日今日生まれたばかりの小僧だ。


そしてこの神殺しの犯人達は、神世から続く日本の歴史について何も知らない。

というか、しょせん戦後に生まれているから

教えられていない。


日本の場合、国土も、木も、人も、全て
イザナギとイザナミの子。子孫。


ご神木を故意に枯らす　＝　神殺し　＝　人殺し


同義だ。


そして、
ここでも教育の問題に突き当たる。


小学校から、英語？　IT教育？


それは後回しでいい。

もっと人間として、日本人として大切なことがある。